Показ дописів із міткою Тиждень математики. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Тиждень математики. Показати всі дописи

четвер, 5 березня 2020 р.

Математичний квест



         В рамках тижня математики в КЗ ЗСО І-ІІІ ст. №1 було проведено математичний квест (організатори: Марчук Лариса Федорівна та Соколовська Марина Олександрівна) для учнів 9-х та 10 класів. В цій масштабній грі задіяли більшу частину педагогічного та трудового колективу , а саме змагання проходило на всій території школи. Море задоволення та купу позитивних емоцій отримали учні. 
Усім колегам велика Подяка за допомогу! ВИ - НАЙКРАЩІ !!!

                                       
https://www.facebook.com/sokolovskaiamarina/posts/1593909464102141

неділя, 27 січня 2019 р.

Математичні фокуси. Вгадай задумане число






Фокусник пропонує кому-небудь з глядачів написати на аркуші паперу будь тризначне число. Далі передати його сусідові, який повинен приписати до нього це ж число ще раз. Вийде шестизначне число. Передати лист сусідові, нехай він розділить це число на 7. Передати листочок далі, нехай наступний глядач розділить отримане число на 11. Наступний, помножить це число на 2. Знову передати результат далі, щоб наступний глядач розділив отримане число на 13. Потім передати листочок "фокусника". Він може назвати задумане число. Розгадка фокусу:

Універсальна мова Всесвіту

Математика — універсальна мова Всесвіту, фундамент, на якому засновані всі інші науки. Як людство змогло відкрити таємниці цієї універсальної мови? Починаючи з найдавніших часів, простежується історія математики до наших днів і завершується розповіддю про найбільш важливих проблемах сучасності.
Чотири захоплюючих науково-популярних фільми ВВС про історію математичних відкриттів від Єгипту до наших днів.

понеділок, 26 березня 2018 р.

Цікаво знати

Результат пошуку зображень за запитом "мурашка"      Мурашки здатні пояснювати один одному шлях до їжі, вміють рахувати і виконувати найпростіші арифметичні дії. Наприклад, коли мурашка-розвідник знаходить їжу в спеціально сконструйованому лабіринті, він повертається і пояснює, як пройти до неї, іншим мурахам. Якщо в цей час замінити лабіринт на аналогічний, тобто прибрати феромонові сліди, родичі розвідника все одно знайдуть їжу. В іншому експерименті розвідник шукає в лабіринті з багатьох однакових відгалужень, і після його пояснень інші комахи відразу біжать до позначеного відгалуження. А якщо спочатку привчити розвідника до того, що їжа з більшою ймовірністю буде перебувати в 10, 20 і так далі відгалуженнях, мурашки приймають їх за базові і починають орієнтуватися, додаючи або віднімаючи від них потрібне число, тобто використовують систему, аналогічну римським цифрам.

Цікаві задачі