Курси та посібники

---

• Архітектурна доступність шкіл – Україно-канадський проект Інклюзивна освіта для 

дітей з особливими потребами в Україні

• Диференційоване викладання в інклюзивному навчальному закладі: 

навчально-методичний посібник. Таранченко О.М., Найда Ю.М. / за загальною редакцією Колупаєвої А.А.

• Діти з особливими освітніми потребами та організація їх навчання. 

Колупаєва А.А., Савчук Л.О. Видання доповнене та перероблене: наук.-метод. посіб. / А.А. Колупаєва, Л.О. Савчук

• Діти з особливими потребами в загальноосвітньому просторі: початкова ланка. 

Путівник для педагогів: Навчально-методичний посібник. Колупаєва А.А., Таранченко О.М.

• Доступність та універсальний дизайн – 

Канадсько-український проект Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні
Азін В. О., Байда Л. Ю., Грибальський Я. В., Красюкова-Еннс О. В.

• Інвалідність та суспільство: 

навчально-методичний посібник. За заг. редакцією Байди Л.Ю., Красюкової – Еннс О.В. / Кол. авторів: Байда Л.Ю., Красюкова – Еннс О.В., Буров С Ю., Азін В.О., Грибальський Я.В., Найда Ю.М.

• Індивідуальне оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі: навч. курс та наук.-метод. посіб. / Т.В.Сак
• Лідерство та інклюзивна освіта: навчально-методичний посібник. Єфімова С.М., Королюк С.В. / За заг. ред. Колупаєвої А.А.
• Навчальний курс «Вступ до інклюзивної освіти». Колупаєва А. А., Єфімова С.М.
• Огляд ролі асистентів учителів у канадських школах – Досвід провінцій Манітоба, Нова Шотландія та Альберта: посібник:/ Е.Чорнобой, О.Красюкова-Еннз.
• Основи інклюзивної освіти. Навчально-методичний посібник / за заг. ред. Колупаєвої А.А.
• Посібник – Інвалідність та суспільство – Байда Л.Ю., Красюкова–Еннз О.В. / Кол. авторів: Байда Л.Ю., Красюкова–Еннз О.В., Буров С Ю., Азін В.О., Грибальський Я.В., Найда Ю.М.
• Програма курсу «Асистент вчителя в системі інклюзивного навчання»  Байда Л.Ю., Красюкова–Еннз О.В., Найда Ю.М.
• Програма курсу «Основи інклюзивної освіти» для вищих навчальних закладів, які здійснюють підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра (спеціаліста, магістра педагогічного спрямування). Колупаєва А.А.
• Професійне співробітництво в інклюзивному навчальному закладі: навчально-методичний посібник. Колупаєва А.А., Данілавічютє Е.А., Литовченко С.В.
• Путівник для батьків і дітей з особливими потребами – Колупаєва А.А., Таранченко О.М. (книга 1), Сак Т.В., Марчук Т.Ф., Прохоренко Л.І. (книга 2), Литовченко С.В., Борщевська Л.С., Жук В.В. (книга 3), Вавіна Л.С., Гудим І.М. (книга 4), Мерсіянова Г.М., Макарчук Н.О. (книга 5), Чеботарьова О.В. (книга 6), Сухіна І.В. (книга 7), Скрипник Т.В. (книга 8), Рібцун Ю.В.
• Розвиток політики інклюзивних шкіл. Інтегроване планування послуг, їх надання та фінансування в Канаді: посібник/ Дж. Блейз, Е. Чорнобой, Ш. Крокер, Е. Страт, О. Красюкова-Еннз. – К.
• Стратегії викладання в інклюзивному навчальному закладі: навчально-методичний посібник. Данілавічютє Е.А., Литовченко С.В. / За ред. А.А. Колупаєвої.

ДЖЕРЕЛО